The Toaster Project

這是皇家藝術學院學生Thomas Thwaites的研究項目《The Toaster Project》，這是一種邏輯論證的方法例子。這方法透過對我們習以為常的事物作出新的假設，這個假設便是項目的目標，通過極端情況來得出荒謬的結果，從而凸顯在我們習以為常的背後所隱藏的事物，通常都是一種看似充滿幽默感、愚蠢、無聊但又發人深省的結果。好比薛西弗斯神話一樣，雖然人活得荒謬，但人總可克服，提示人生存的意義。在這個項目中，Thwaites從零開始製造了一部吐司機，他把一部廉價的吐司機解體，從吐司機中分拆出售四百〇四個不同組成部分，並從中歸納出製造吐司機的五種原材質，包括銅、鐵、鎳、雲母和塑料。在往後九個月裡，他去了礦山尋找礦石以提取鐵，在蘇格蘭找到了雲母，最終，他以極簡陋的材料製造了一部十分原生態的吐司機。這是一個從零開始，看似荒謬而不可完成的任務，他以紀錄片的方式把整個過程記錄下來，最後更以文字方式出版。Thwaites希望帶出我們跟科技的距離既近且遠，我們每天依賴科技，與科技為伍，但我們無從理解科技的成因，簡單如一部吐司機。這部看似簡單的機器背後需要多麼久的時間完成，我們每天早上烤多士時，原來背後是需要那麼多複雜的步驟，才可烤出一件充滿香氣又鬆脆的多士，這是多麼的荒謬。他曾經做了很多類似的嘗試，亦常面對實驗失敗。雖然如此，但他所強調的是一種反科技的原教旨主義者，他只是提醒大家即使是最簡單便利的日常科技，其背後都蘊藏了複雜、困難的過程，才能夠生產出一件所需之物，就算是一片簡單的烤麵包。最後，這件貌似原生態的產品是可以在家電市場購買。

有愿