大雨磨練

剛過去的六月，連場暴雨。最讓一眾家長不耐的，就是大雨“

蠱惑地”在早上上課前襲至，待得氣象局發出不同級別的暴雨警告，教青局據之而宣告停課安排，家長因此狼狽奔走於家中與學校之間，將子女送去、接回……

停課或不停課、回校還是折返，都會惹來爭論。母校高錦輝校長來個四両撥千斤的招式：“在評估安全的情況下，‘黃雨’訊號生效時，家長可讓學生上課，試着應對大雨天氣，可視為抗壓、抗逆能力的試煉。”——希望不會有家長聽罷，跑去追問高校長：“怎樣評估哪時哪刻的狀況方才叫做‘安全’？搞不懂，有無指引？”……

曾聽得高兩屆中學學長的“抗雨”經驗：那年頭，除了懸掛甚高級別颱風訊號之外，在任何惡劣天氣狀況底下，都得上課。他家在新橋區附近，落大雨，必定水浸街，他那時還得帶着弟弟走路上學。遇上大雨，總得護着弟弟，又抱又孭，回到學校，起碼沒有讓弟弟淋濕，自己的衣衫倒能擰出水來。逐漸，下大雨對他來說，閒事一樁。

有一次，他在區內一家戲院看戲，還沒到一半，嘩啦嘩啦下起傾盆大雨來，雨水迅速湧入戲院。電影還未完，工作人員也沒有要求觀眾離開，他見地面水位逐漸上漲，好整以暇把腳縮起，就蹲在座椅上，繼續看戲，直至完場，才涉水回家。那時看戲對他來說，是奢侈的娛樂，儲了一段日子的錢，方能購得戲票，不捨得才看一半便跑掉，好肉赤哇！

這位經幾番風雨而磨練出處變不驚器度的學長，今天已是香港一所中學的校長。在下不才，一事無成，只練得丁點功夫傍身：辦公室長備風筒一具、鞋子一雙，還有，毛巾一條。

彭海鈴