莫耗春光讀書時

年前讀書，突然對古人的遣字用詞又生興趣。

說“又”，是因為宜讀書的年少時節也曾有濃郁興趣。那時的精神、體力都旺盛得只能用“揮霍”來表達那個年紀的驕傲。讀書與玩樂，往往是“你再打攪我，我就和你一起玩”的結果。

那時拿出自己的“詩詞”還有點小嘚瑟，不料當時的男友估計跟不上我這胡寫亂填的“風雅”節奏，又給不了我應和與幫助，就勸我別執着這些“過時”的東西，既不能當飯吃，又不能生錢財，帶我去吃喝遊蕩，尋些小情小趣的事物，放棄這些古舊玩意。我聽他說得“有道理”，這社會哪還需要古詩文呢？相比之下，他的歡喜更重要。於是寫過屈指可數的幾首後，剛萌生的熱情就迅速掐滅了。

在愛情裡盲目愚蠢，毫無自我意識的女子不是電視劇裡才有，我就是。

我喜歡刨根究底（當然也有刨不到底，兩手一撒的時候），因此，詩文中某個不懂的典故或寓意，都會讓我去搜索答案。一個網頁一個網頁地開啟，只覺得：瀚海無涯鄙陋不堪一粟，回頭難岸所學實在可憐。那時就會對過往浪費的讀書歲月悵然有悔。

彼時吃喝玩樂的快活也許增添了些成長的識見，但不足以給人道德情操、人文情懷的影響，徒添市井之氣。

雖然接地氣有合群的快樂，但《陽春》也需有知音，能雅俗兼具豈不痛快。就像濟顛僧，表面邋遢襤褸、言行出格，實則博學慈悲、濟世救民。俗到形骸不羈，雅臻禪境之極，才是真快活大自在。

玩樂不需學，只要不落時尚腳步，但學養必須修，如是才能暢抒胸臆。而這些文學修養攢集到一定程度，必能變現當飯吃的。那些通過網文改編過來的IP影視作品，背後都有一個曾經兢兢業業、寒窗苦讀的身影，沒有人再給他們文豪的榮譽，但是讀者、觀眾的埋單會讓他們感激認真讀書的青春歲月。

古 吉