對對子 —— 中文之最魅美

對對子，這種雅俗共賞的中文遊戲，上至廟堂，下至江湖，既可出陽春白雪，也可見下里巴人。其精巧黠慧、簡練生動，若無學富五車的真材實料，也需豐富的閱歷學養，否則面對絕妙上聯，只能做個吞了舌頭的啞巴——至於網上各種惡搞玩梗、低俗粗鄙的對子，則不在此列。

兒時看電視曾為一副上聯絕倒，下聯一出，欽服之間，迅速在心中咀嚼了幾遍，將這千古名對默記於心——也是我現在能記得的唯一名對：上聯“饑雞盜稻童筒打”，下聯“暑鼠涼梁客咳驚”。對對子，不僅上、下聯意思要關聯，平仄、字意、字音、字形的結構與解構都要求對仗工整，是以才特別凸顯遣詞用字的意趣。譬如上面這一組玩的是三組同音字，下面這一組玩的是拆字格：

十口心思，思國思家思社稷。

八目加賀，賀年賀月賀昇平。

而你以為對“獨角獸”可以用“九尾狐”或“三腳貓”就膚淺了，因為“獨”是形容詞，並非數詞，所以“比目魚”才是完美下聯。

又譬如迴文加諧音的用法：

畫上荷花和尚畫，書臨漢帖翰林書。

更有一“經典”罵人絕對，讀來相當暢快：

稻梁菽，麥黍稷，這些雜種，哪個是先生？

詩書易，禮春秋，許多正經，何必問老子？

清華大學一九三二年新生入學的國文試題由陳寅恪所出，題目極其簡單，一篇文章，一個對聯而已。所出上聯也簡單，便是“孫行者”三個字。和“獨角獸”一樣，若隨便以三字人稱應對，定失偏頗。三個字裏有名詞、動詞、虛詞，考的是學生的中文水平：字與詞性的應用、平仄對仗的能力、語藏之貧富、條理思維。

儘管陳先生說他最理想的答案是“胡適之”，個人覺得“祖沖之”在平仄上更勝一籌。囿於篇幅，對聯之奇趣妙巧實非區區文筆能描摹一二，古詩文之中，亦多有高妙，常讀細品，必有所得。

古 吉