高中階段應做好升學輔導

近日筆者做一些統計時發現：當前中學生在升大專業選擇時往往是在信息不充分的狀態下作出的，學校、社會給予的輔導也不足夠，從而導致大學畢業後未能找到符合專業的工作崗位。

以中學生最熱門選擇的三大專業為例：工商管理是博而不專，只是相當於經濟範疇的基礎學科，很難在開始就業時找到真正對口的工作；教育範疇廣受熱捧，但實際情況是，當前澳門的教師需求總體也幾近飽和，尤其是幼稚園教師甚至出現嚴重過剩；醫學範疇據統計現有五百學生在讀，但澳門的全科醫生已經飽和，只缺專科醫生，但專科醫生肯定不需要五百人之多。就上述資料做一個簡單的分析，可以看出不少學生大學畢業後很大機會找不到專業對口之工作。雖然說，上述學生還可以在澳門以外的地方找到對口之工作，但基於過往的實情，大部分澳門學生還是會選擇回流澳門，這就意味着有相當部分的澳門學生存在學非所用、人才未能更好匹配的情況。

為甚麼出現升學輔導不足的情況呢？主要原因並非學校、教師不積極工作，而是在於資訊的系統研究、整理及發佈不足夠。當前的情況是，學校、教師、青年團體都做了不少升學輔導，但由於缺乏足夠的就業數據支撐，向學生提供的信息往往未必準確，甚至存在誤判的情況。新一屆政府上台後，重視人才培養，藉教育暨青年局及高等教育局合併之契機，可以重新理順青年升學輔導工作，使人才培養更加精準到位。

在此，筆者提幾點完善升學輔導的建議。

第一，發揮政府的智庫作用，尤其是人才委員會的專業角色，做好社會人才分析報告，對當前的就業需求、未來的職位空缺有全面的預測。在發佈這些數據資料時，也要注意精準到位。除了面向社會發出、在網絡公佈外，更應進一步直接發給學校及相關團體，方便學校及老師使用。

第二，社會要重視這項工作，成立垂直的工作小組。除人才委的專業支撐外，教青局及高教局兩局合併後，應該設立職能部門專項負責升學輔導工作，延續及優化兩局在此範疇之工作。在學校層面，可以設立專責的升學小組或透過高三級班主任，將社會的人才需求信息精準地與學生分享。

第三，進一步發揮社會的支援力度。首先是青年社團的專業支持，政府及學校可以更好地與青年社團或升學社團合作，透過博覽會、諮詢會進行升學輔導。其次是行業協會的幫扶，學校可以邀請行業人士入校講解、分享工作需求，讓學生直面各行業之狀況。還有是家長的參與，政府和學校可以透過家長會將有關的社會人才需求狀況告知家長，從而提高家長的信息程度，可以更好地和子女為升學做決策。

最後，筆者想指出的是，整體上雖然學生不能找到專業對口工作的情況肯定存在，但適當的干預措施，以及各方面共同努力，一定可以幫助學生升讀更合適的專業，從而減少工作上的錯配情況。

陳家良