兩岸交流助研究拓展

學者：青年是互學互鑒關鍵力量

【中新社南京廿七日電】第五屆台灣史青年學者研討會廿四日至廿七日在南京舉行。多位與會人士受訪表示，兩岸青年學人是推動相關領域發展的關鍵力量。持續開展學術交流有助研究視野拓展，互學互鑒。

在台學術表達受限

與會學者黃容自二○一八年赴台求學，在當地完成碩士學業並繼續攻讀博士學位。她表示，近年來赴台陸生規模持續縮減。學研過程中，有學生遭遇標籤化解讀，在台灣史等領域的學術表達受限。

來自台灣的上海大學副教授林威傑也提及，如在台隱蔽戰線等議題，史料考據和解讀上有賴不同學術視角的交叉驗證與相互補充。

“僅憑單一叙事框架，很難還原歷史的複雜面貌。”他表示，在部分研究領域台灣內部學術交流渠道相對有限的背景下，參與兩岸研討、爭取更多學術對話機會，成為青年學者的現實需求。

因應這一需求，台灣史青年學者研討會等大陸學術平台為青年學人提供了對話與拓寬學術路徑的重要渠道，持續吸引兩岸及海外學界關注。

中國社會科學院台灣史研究中心秘書長李細珠認為，青年學者在選題與方法上更為敏銳，善於運用新技術、新材料，為歷史研究提供新視角，是學科發展的關鍵力量。

李細珠指出，具有兩岸不同學術背景的青年學者共享史料、交換觀點，有助於修正單一視角的局限。“這使研究更加全面、客觀，也於提升研究成果的傳播力與社會影響有益。”

韓國關東大學榮譽教授李奎泰回憶，他在二十世紀八十年代初赴台求學時，兩岸無論資料獲取還是學者交流機會都較為有限，資訊隔閡一度導致“學者各說各話”。

務實探討找到空間

“學術交流中，雙方能依託共同課題、合作項目開展務實探討，找到對話空間，互學互鑒。”李奎泰說，青年學者治學視角多元、研究路徑各異，是持續深化兩岸史學交流的“主力軍”。大陸相關學術交流平台為其提供表達觀點、展示成果的機會，具有積極正面的意義。