教委：AI教學助回歸課堂互動

【本報消息】教青局計劃於新學年推出本地化智慧教學服務平台，整合多種功能，減輕教師由備課至評核的工作負擔。教育委員會委員、新青協青年生涯規劃中心主任馬雲駸認為，若平台能建立具本澳特色的教學數據庫，將有助改善教學支援的系統性，尤其可在批改、評核等重複性工作，分擔教師壓力，讓教師把更多時間回歸課堂互動、教學設計與學生支援，提升整體教學質量。

馬雲駸指出，平台建設除要回應澳門教學實況與“基本學力要求”，亦需綜合考慮對接國家發出的《教師生成式人工智能應用指引》，作為提升教師AI素養的“指引”與配套，確保平台在制度、內容及應用層面，均具一致性與可持續性。

她亦關注到，現階段不少本澳教師在推動AI教學時，仍需同步完成既有教學及行政工作，若再額外投入時間學習新工具、處理AI備課及課堂應用，工作量容易疊加，令AI教室推廣及相關政策落地面臨阻力。

為此，她希望本地化平台推出後，能與教師教學形成相得益彰的支援體系，既能實質減輕工作量，帶動教學效能與學習成效同步提升。