向所有人推薦《與教師有約》

離開教師工作五十三年後，在書市嘉年華遇到了黃素君教授的近四十年教師培訓事業的熱血之作《與教師有約》，感觸萬千。

我的為人師表生涯非常短暫：先後在兩所學校任教小學及小學加初中共五年。事後回顧，這人生長河的短短五年，對我日後的職業生涯產生深遠影響：它讓我站在人前講話不會腳軟聲顫，也練出了一丁點的口才；長期的疾速板書，讓我寫字更有行氣，無論橫書還是直寫，都不歪斜。它鍛煉了我對突發事件的應對力：當出名的頑劣學生在課堂上與鄰桌肢體碰撞，眼看就要大打出手，你要他停手，但又不至於因教師的當眾斥責而進一步失控，在全班同學面前公開挑釁你，那種準繩度及對後果預測的拿捏，是極大的考驗。人生的第一堂人際關係課，是在與學生的互動中習得的。

回顧過去，是教師工作成長了我，而我當時的青澀可能令教學質量不如理想。在開始累積到經驗時，因有更吸引的工作而離隊，但我一直關注教師的工作負荷、身心健康與培育問題。

《與教師有約》於書市最後兩天新書發佈，座無虛席，兩天內售出百本，可見黃教授的師之魅力。我書展後工作雖忙，但也急不及待讀此書。本想讀完才寫讀後感，然而翻了二十多頁，認為應把握暑假時機，向公眾推薦此書。首先推介的對象是教育政策的制訂者教青局的工作人員，然後是教育政策的執行者和實踐者的各校（包括高等院校）領導與前線教師。本書一百六十多頁篇幅五十三篇文章，以娓娓道來的幽默筆觸，議論六大教育主題，實為消暑佳品，讓人醒腦與深思。

事實上，所有關心教育的人，包括家長，也應買本來讀一下，以了解教育你孩子的業者的處境。此書與所有人的利益相關，值得深入討論。

沈尚青