鋼琴聲裡的堅持

上周日，家裡騰出一片空間為女兒迎來一座復古的胡桃色鋼琴。女兒學琴的機緣是在一年前，她從網上看到小孩彈琴的影片後便纏着我說要學，看着她那充滿渴望的小臉，我決定讓她嘗試。

起初，新鮮感讓她練得起勁，可沒多久，日復一日的單調練習和艱澀的看譜讓她開始抵觸，哭着鬧着不想學。在我的教養理念裡，學會為自己的行為埋單是重要的一環，若因小小難關便輕言放棄，日後豈能承受更大的困難？於是我狠下心堅持起碼要學一年，哪怕丈夫在旁批評我虎媽上身我亦沒鬆口。

打後日子，我帶着她到姐姐家練琴，她的哭鬧聲總比斷斷續續的琴聲多。五音不全的我更逼着自己學懂了五線譜，親身示範媽媽比她更差，讓她有了小自信。在工作繁忙之時又請來了陪練姐姐，漸漸地，她突破了困難，彈奏的曲子越來越流暢，我發現她有股跟我一樣的不服輸勁兒。

在月初時，女兒迎來人生中的第一場鋼琴比賽。天生熱愛舞台的她演奏時姿勢十足，哪怕曲子簡單也儼如“鋼琴神童”，這份自信與全程投入讓她斬獲小組冠軍。外人總說我太富養女兒，但那座二手琴是我和女兒堅持一年後才買的。

如今看着女兒圍着老鋼琴歡快的模樣，更說要挑戰更多高難度的曲子時，我更明白那些堅持的日子都開出了花。而我早就跟不上女兒學琴的速度，仍滯留在最初級的單手彈琴階段。教育從來不是一蹴而就，而是陪伴孩子在困難中砥礪前行，有一天他們能自主學習和面對挑戰時，父母便可以慢慢放手，他們會在人生裡綻放屬於自己的光彩。

愛美麗