教育迷局

上海自然博物館門口，兩歲多的兒子對着鏡頭說：“大家好，這裡是上海自然博物館！”咬字尚未清晰，怯生生的模樣令人心疼，卻也鼓勵他練習，好讓簡歷錦上添花。

為備戰三月幼稚園面試，每周日攜兒參加補習。禮儀、才藝、表達，樣樣不能落下。大年初二至初四，又趕回澳門參加模擬面試特訓。臨時考官細察孩童一舉一動：能否安靜等候、懂否適時道謝、會否主動收拾玩具。拼圖考專注，積木測邏輯，滑梯觀社交，答問察語言。連我這“○○後”媽媽亦需面試，談教育理念，述親子互動，答家庭環境。考官尤其重視家長對孩子的理解程度，着重親子溝通之道。一場面試，考驗的是全家的默契。

如今，學歷貶值已成常態。二○二五年，國家新增八百三十一個博士學位授權點，碩士畢業難覓良職，紛紛選擇繼續深造。推行“雙減”政策，原意在於平衡教育資源，緩解學生課業負擔。然補習轉入地下，擇校費步步攀升，教育支出反倒愈發沉重。高額育兒成本之下，更添年輕人不願生育之因。此般時勢，創新思維固然重要，但升學門檻依舊橫亙眼前。

教育之道，正悄然變革。馬斯克創辦之Ad Astra學校，重在培養解決問題之能力，講求團隊的協作。AI助手如豆包、DeepSeek，化身學習夥伴，耐心解答孩童疑惑，為傳統教育開闢新徑。然而，科技日新月異，教育模式層出不窮，家長需慎思明辨，方能在潮流中為子女選擇適宜之路。

深夜，望着熟睡的兒子，思緒萬千。教育之路，並非僅是為人父母的責任，更是一場自我的修行。每一次引導，每一次陪伴，都是對自身的反思與成長。時代風起雲湧，我唯願與子攜手，於變革中尋得平衡，於未知中共同成長。

曜 瀾