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2024年11月24日
第A11版:經濟
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內地職教 助產業結構轉型升級

天津現代職業技術學院老師在無人機產教融合實踐中心指導學生 (新華社)

新產業新增員工七成來自職校

內地職教 助產業結構轉型升級

【新華社天津電】最新數據顯示,擁有世界上最大規模職業教育體系的中國,新質生產力技能人才培養供給力度大幅增強,在現代製造業、現代服務業、戰略性新興產業等領域,70%以上的一線新增從業人員來自職業學校。

中國教育部職業教育發展中心日前在天津發佈的《中國職業教育發展報告》稱,職業教育正在助力中國產業的結構性轉型升級。

育新質生產力人才

當前,中國正在發展新質生產力,中國職業教育因勢不斷優化專業設置、創新培養模式,以高素質勞動者供給夯實新質生產力發展基礎。

二一年,中國教育部全面修訂職業教育專業目錄,其中,現代製造業、現代服務業、戰略性新興產業、數字產業化和產業數字化、鄉村振興等領域成為專業設置的重點。

僅二三年,中國高等職業學校面向新一代信息技術產業、高端裝備製造產業、新材料產業、生物產業等戰略性新興產業領域新增專業佈點1,266個,比上年增8.24%,畢業生105萬餘人。

數據還顯示,二三年,中國職業學校重點瞄準新能源汽車、智能製造、新材料等領域的技術和工藝問題,承接國家級科研項目2,700餘項,比二二年增7.52%;轉讓專利成果超過7,000個。

就業質量持續提升

據中國教育部統計,截至二○二三年,中國的職業學校(含技工學校)超過1.1萬所,在校生近3,500萬人,形成中職、專科、本科完整的層次體系。

目前,中國職業院校畢業生去向落實率維持高位。二二至二四年,中等職業學校畢業生畢業去向落實率分別為94.70%、94.44%、93.96%,高等職業學校畢業生畢業去向落實率分別為90.60%、91.88%、93.55%。

報告還顯示,中國職業院校畢業生的就業質量持續提升。近三年,高等職業學校畢業生所學專業與就業崗位對口率逐年提升,二三屆畢業生達72.17%,較二一屆增4.75%;二三屆畢業生初次就業平均起薪4,082.2元,較二一屆增11.13%。

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