說教的怪人

開幕節目《叢林奇譚》之外，還有另一齣改編自經典文學作品的演出，是演戲空間的《科學／怪人》。劇團邀來日本Theatre Moments劇團的幕前幕後班底，再加入多位澳門演員，重製這台故事奇幻的戲劇節目。Theatre Moments已非首次來澳演出，多年來透過澳門藝穗節和不同劇團的合作計劃，帶來了《快樂王子》、《楢山節考》等多部頗受好評的作品，而演戲空間亦於過去的戲劇交流計劃中邀請過該團來澳，相信不少澳門觀眾都像我一樣對是次演出有所期待。

英國作家瑪麗 · 雪萊的《科學怪人》面世超過二百年，至今已被改編成眾多不同的影視或舞台版本，是次演戲空間的版本從宣傳劇照看來，是從Theatre Moments的版本再進行小量改編。這次劇場改編的特點，首先是以形體及簡單道具作為敘事和空間的呈現，並加入大量畫外音引導觀眾對原著跟現實作對照，意圖拉近作品與現實的距離。另一個特點就是主角“科學怪人”由日本演員用極不純正的廣東話作演出，以加強角色的異類感。這些特點從表面看來是具有一定說服力的，然而在劇場的實作上卻未竟全功。用演員肢體動作，保鮮紙、透明膠箱拼貼畫面、構圖，開場時有一定新鮮感，如主角少年時的幻想世界等表達得有一定詩意，不過只屬曇花一現，這些物質語言只用作場景的變換，到有戲要演，或者人物的內心戲部分，還是演得像肥皂劇，那些肢體和道具完全派不上用場，有點徒具形式之感。

劇場上的集體動作、物質元素只能是掩蓋說故事能力的不足，無助於敘事及主題的呈現，有時已經可以用形體組合表達的事，卻又說一段解畫或台詞，心理時鐘便成雙計。劇情編構上，發展冗長，直白的不只劇情，還有滿口主題思想的獨白和畫外音，便顯得說教。

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