成長的關鍵詞

挪 亞

【繪畫中的結構】知性幫助畫家們超越了“

方法”，在傳統繪畫中只作為實現目的的手法。這一繪畫的基本觀察對象與表現對象的方法是一致的，即“比較”。一些畫家認為“不存在線條，也不存在（通過單純模仿的）立體造型，只有諸多對比”。由此，當把觀察與表現的方法歸結到最純一的“對比關係”時，反而成為一些繪畫的主體——結構。結構主義的創始人列維 · 施特勞斯認為，結構是要素和要素間關係的總和，這種關係在一系列的變形過程中保持着不變的特性。也就是說，結構是一個由種種轉換規律組成的體系。一個結構包括了三個特性：整體性、轉換性和自身調整性。結構是可以形式化的。大多數人將語言簡化爲與具體事物——對應的一系列名詞術語，而語言學家索緒爾認為，應當將語言視作一個由多種要素按一定結構構成的系統，在這個系統中，每個要素的位置主要由它和其他要素之間的關係決定。索緒爾的結構主義語言學整合了當時語言學研究中只重個別事實材料而支離破碎的觀點，“重要的不是客觀的語言事實，而是結構關係”。這些看法與繪畫的形式結構有着內在的相似性。形式結構所內涵的知識因素，越過了簡單的模仿和對視覺的取悅。