車上遇到談吐有禮的小孩……

在巴士上遇到個穿校服的男孩，我們同一座位。甫坐下他就把一個圓形軟枕放到膝上，拿出個大屏幕手機，就打起遊戲來。像所有打機的孩子一樣，他鼻樑上當然地架着副眼鏡。日常在公交上如遇到鄰座的年輕父母或祖母用手機湊仔，主動給孩子看手機畫面，或對幼童拿手機玩遊戲視若無睹，我一定會婉轉勸喻他們不要這樣做。對我而言，講這些話自身沒任何成本，反正落車後就不再相見，無論對方討厭又好感恩又好，有一天他們總會記得在公交上曾經有個好管閒事的老太婆勸他／她不要太早給孩子接觸手機，免他們提早進入一個無法設防的邪惡世界。

但面對小孩，你就不能說同樣的話。因為他不會聽，並且感到受冒犯。一個人如果覺得受到冒犯，無論你說的話多有道理，他都會抗拒，甚至反其道而行。青春期的孩子，十居其九都會這樣。於是我就從他膝下的軟枕作搭訕話題：“帶個軟枕上學有何用？”“用來墊着頸部，舒服啲。”對我的提問他只回答了一半。我還有兩個站就下車，馬上轉入正題：“平日有看書嗎？”完全不談打機。孩子馬上就意會到我其實想說些什麼。“我每天中午都會去圖書館，平日只在乘車時候玩手機遊戲。我玩的遊戲有些是學習式的，例如學英文，可以通過遊戲來學習英文字。”我當下笑了。這孩子真聰明，似有備而來，可能曾被無數長輩問過同樣問題。如此淡定而巧妙的回答，令我有些意外。我以為他是小學生，原來已經初中二。我選擇相信他的所有話，因為他彬彬有禮，對答如流。這些應該是有閱讀素養的孩子才會有的談吐素質。

和孩子道別後我下了車，回家路上竟樂了一陣子。希望這孩子真能抗拒手機的虛擬及現實世界的不良誘惑，親近書本，在成長的路上，有底氣，有力量，一路平安。

（親己閱讀 · 一）

沈尚青