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2024年04月06日
第B08版:新園地
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(櫻花樹下)凝聚時刻

凝聚時刻

對於一個沒有宗教信仰的人,自小在教會學校讀書,後來因緣際會下進入具有宗教背景的機構工作,使我長期接觸天主教和基督教的儀式。

以前在校時,我們對彌撒的程序早已爛熟於心,唯一無法預測的環節是神父講道。即使他們傳達的重點大多源於《聖經》所記載的福音,但講道的引言和內容甚少重複。可惜在學生時期,我經常無心聽講,總覺得聽朋友聊天比聽道重要得多。

因工作所需,現時出席機構的活動,我開始認真、留心地聽牧師講道。我依舊記不起每次講道的內容,可是在這短短二十分鐘裡,我發現有一股凝聚人心的力量在整個空間中擴展,又向內聚攏。沒有人強逼任何人專心聆聽,但所有人都會自覺地放下手機,暫時停止竊竊私語,把思緒聚焦在講道者身上,可能這就是神父或牧師的感召力。最近一次聽道,牧師以正在熱映的傳記電影《奇蹟列車》作為導言,故事記錄二戰前夕,英國銀行家溫頓為幫助大批猶太兒童逃離納粹迫害所作出的努力。

儘管營救過程困難重重,他仍然爭分奪秒遞交簽證、籌集資金、聯絡運輸渠道及寄養家庭,順利安排八列火車救出六百多名兒童。然而,在最後一列火車預定駛離當日,德國封鎖邊界,二百多名孩子被納粹堵截,凶多吉少。雖然溫頓救助了許多孩子,但餘生仍背負着未能救出全部人的遺憾,直到多年後透過傳媒與昔日救助的兒童相見,才卸下長久以來的罪疚感。

面對服務者,我們偶爾會感到氣餒、挫敗,或因為幫不上忙而自責。牧師當日講道想帶出“拾星”的意義,並非在於“幫到全部人”,而是“幫得一個得一個”。力量雖小,但微光從裂縫中照進幽暗的房間裡,將是最實在的。

櫻 花

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