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2022年11月19日
第A12版:澳聞
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協同促家校合作伴成長

協同促家校合作伴成長

【本報消息】協同特殊教育學校積極構建“家校共育”的機制,一連三場的家長聚會,分別以培養與發展為核心,以孩子學習、成長階段為分野;從教育政策、法制,辦學宗旨、理念到評核制度、溝通途徑、課程模式等,作不同程度實務分享,以及班主任、治療、輔導團隊共同訂定學與教的計劃,作了很好的探討與交流。

校長林劍如表示,活動獲家長支持,出席者眾,氣氛融和,不但開啟家校溝通之門,促進家校的聯繫與合作,更加深家長對孩子的學習狀況與思想表現、行為動態的認知,成就推動良好家校合作的契機,好讓孩子能循着自己的步伐發展,陪伴他們一起快樂成長。

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