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2022年04月10日
第A04版:澳聞
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澳委員建言南京傳承傳統文化

唐嘉樂

澳委員建言南京傳承傳統文化

【本報特約記者呂曉露南京九日電】南京市政協澳區委員聯名遞交“弘揚傳承中華優秀傳統文化,助力創建強富美高新南京”提案,由常委唐嘉樂領銜,澳區委員陳志玲、盧卓明、何漢剛、劉仲賢、錢小俊、王海濤等附議。

提案認為,中華文明歷史悠久,五千年積澱形成的中華優秀傳統文化,為中華民族生生不息,發展壯大提供豐富滋養。

習近平總書記指出,“優秀傳統文化是一個國家,一個民族傳承和發展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。”文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂。

展示文化軟實力

為使中華優秀傳統文化成為創建強富美高新南京的重要源泉,提出四點建議:

一、深入發掘具有南京特色的優秀傳統文化。南京是國家歷史文化名城,是中華文明的重要發祥地,歷史上曾數次庇佑華夏之正朔,在中國歷史上具有特殊地位和價值。厚植金陵大地的歷史孕育無數優秀傳統文化,如南京的六朝遺址、民俗民謠、戲曲藝術、金陵美食、雲錦非遺等,都具有十分鮮明的南京特徵。建議充分發掘和整理深具南京特色的中華優秀傳統文化的經典項目,通過策劃包裝,打造成一張張靚麗的南京名片,既展示美麗南京的文化軟實力,也向海內外講好具有優秀傳統文化魅力的南京故事。

二、發現培養一批有使命擔當的文化傳承人。扎根民族,面向世界,以繼承和弘揚中華文化為使命擔當,發現培養一批中青年文化傳承人,為南京大中小學校、幼稚園、民間書院、社會培訓機構培養傳統文化教育骨幹教師。建議聘請具有較大影響力的國學大家,在南京高校集中開設課程,擔任文化傳承人研習班的導師,教學課程以實踐為導向,體現行知合一、學以致用的原則,將所知所學運用到日常生活之中,運用到日後優秀傳統文化的教學工作之中。

編撰研學習教材

三、制訂構建傳統文化進校園的教學體系。建議教育系統相關部門,制訂規範化、系統化的教學體系,編撰研發專業優質的學習教材,培養有情懷和使命感的師資力量,貫徹落實國家宣導的中華優秀傳統文化進校園的計劃。

四、保育傳承優秀傳統文化節慶。保育和傳承中華優秀傳統文化節日慶典的工作刻不容緩。建議在清明、端午、中秋、春節以及軒轅黃帝祭拜日等中國傳統節慶之際,集中展示中華民族歷史悠久的服飾、習俗、禮儀等優秀傳統文化,通過互聯網、新媒體等科技手段,吸引和鼓勵年輕人熱愛傳統文化,樹立文化自信,振奮民族精神。

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