古籍的形制

撕紙補小洞只是修書的一環節，補後還要經噴水、壓平、錘平等工序，補一張書葉，等閒都要弄上一兩天。

課程僅半月，朱振彬老師說沒法讓我們修補一本書，各人只能修好一張書葉，學了技巧，回家慢慢練。如此這般，學了半桶水工夫，回澳後專拿書友們的線裝書練手，還好，他們既沒投訴也沒反抗。

在北京除學了一點修書的皮毛，還學傳統書籍不同形制的製作。

蝴蝶裝、包背裝、金鑲玉裝，熟悉的名字，如何製作則是一門學問。修復人必須學會如何製作，這樣，修復時便懂門道。

蝴蝶裝在今天不多見，但宋、元舊刻多用此裝幀。顧名思義，乃是書葉正面朝內對摺，全部書葉對齊，書脊上漿後以書皮紙黏裹。翻看時，版心黏在書背上，書葉如蝴蝶展開，故得蝴蝶裝之名。蝴蝶裝不耐翻，書葉很容易散開，看書時又必需攤開兩頁，很不方便。

包背裝則是各書葉版心向外摺疊，書背以書衣包裹，製作不算高難度，記得當時還趁課餘空閒，做了本包背裝筆記本給自己。

金鑲玉裝是線裝悉書中很常見的形制，不少保存至今的善本便是金鑲玉裝，又或修復時因種種原因，被做成金鑲玉裝。所謂金鑲玉裝即在舊書紙鑲上新的白紙，舊紙泛黃，鑲上的新紙潔白如雪，兩種紙黃如金白似玉，故名金鑲玉。

在澳門隨童芷珍老師學修復時曾粗略學了幾下，但從未認真地製作一本金鑲玉裝。這回在國家圖書館，隨朱振彬老師學習，我們每人都要做一本金鑲玉裝，結果摺頁、齊欄把我們搞得焦頭爛額，黃紙沒法對齊，摺入的白紙也難以對齊，歪歪斜斜，弄得似打風。

離開北京時，背包裏塞了好幾本自己做的線裝書，當時就想，第二年還要來，繼續學，結果一拖數年，至今，仍是未畢業的小學生。

（學“醫”記 · 十一 · 完）

程 文