戰和之爭

說一說教育孩子的時候是不是可以動手的問題。

跟幾個朋友在郊區民宿過周末，飯桌上說起這個話題，自然形成戰、和兩派。認為可以動手的主戰派振振有詞，“棍棒出孝子”，“慈母多敗兒”，彷彿只要假以辭色，孩子立刻就會成渣，就會淪為敗類，令家聲掃地，祖宗蒙羞；反對動手的主和派並不詞窮，除了“君子動口不動手”，“和為貴”，“以德服人”，“以理服人”等聖賢遺訓，還有切身體會，自己兒時飽受父母暴力之苦，發願善待孩子，在愛的環境中成長的孩子，長大成人後也會把愛傳遞給他人云云。

爭論當然是不會有結果的。主戰的一位朋友，據說實驗過一次，結果是四五歲的女兒有半年時間沒有搭理他。三口之家，唯一的女兒見爹就躲、就避，這家庭氣氛估計有點糟心。另一位主戰的朋友還年輕，兒子尚小，沒有問他實踐過幾回，效果如何。在以虎媽貓爸為主要家庭組合模式的當今，大概率他是英雄無用武之地的，即使試過一兩回手，現在也還看不出結果。

我是主和派，反對在家庭中動武。生而為男性，體格、膂力無人能及，上天如此安排是讓我們承擔起養家餬口、看家護院職責的，不是恃強凌弱做“窩裏橫”。本人兒時生活在農村，看多了打孩子的場面，棍棒、鋤頭，順手抄起就敢往孩子身上招呼的主兒不少，看架勢是恨能不置之死地而後快。真是駭目驚心，現在想起來都覺得毛骨悚然——那些可憐的孩子後來也並沒有誰成長為著名孝子、民族英雄之類的人物，一個也沒有。我估計，想要有所成就，得像岳母那樣，在孩子皮肉上刺“精忠報國”之類字樣。一般家長沒有這種精湛的紋身技術。（二之一）

亞 瑟