培養孩子面對失敗的能力

在圖書館的書架上看到這本《第一的第一》，吸引我的原因不是因為它可以教我如何培育一個成功的孩子，而是因為它是由我喜歡的親子教育工作者羅乃萱所寫。

《第一的第一》講述主角瑩瑩聽錯了自己被老師選中做遊戲隊的“後便”，雖然媽媽聽了後感到疑惑，覺得老師應該是找瑩瑩做“後備”，但無論如何，媽媽都鼓勵女兒要努力做好。比賽開始了，瑩瑩果然是遊戲隊的“後備”，但因為瑩瑩是個開心的小女孩，而且一開始就得到媽媽的鼓勵，故此，她落力地為好朋友文文打氣，並且鼓勵跌倒了的文文。結果，雖然瑩瑩的班級沒有站在頒獎台的份兒，但瑩瑩卻得到老師和媽媽的稱讚。瑩瑩並沒有因為做“後備”而輸掉自信心，而且更沒有輸掉自己的好心情。

現代年輕人面對的世界，比起他們父母所面對的競爭更激烈。年紀小小的孩子就參加各式各樣的輔導班、興趣班等，故此，他們很早就意識到社會上有“競爭”這回事。“成功”的感覺固然令人嚮往，但“失敗”乃屬兵家常事。在這個世界上，“失敗”是常態，“成功”才是偶然。作為父母，除了教導孩子如何成功外，同樣重要的，就是要教孩子如何面對失敗，因為這個道理更實用。

父母在孩子失敗時的陪伴及鼓勵是給孩子最珍貴的禮物。只要孩子知道自己無論是贏是輸，家人都與他在一起，這種支持讓孩子學會不需害怕失敗，以及可以重新再來的勇氣。為了培養孩子面對失敗的能力，以及讓他們長大之路更加順遂，家長們可以多些抓住陪伴孩子面對失敗的機會，令他們長大後成為競爭力及抗逆力兼備的新生代。

雅婷媽媽