化壓力為動力

身為一名澳門的學生，對於澳門應該減負還是增壓，我認為澳門學生應該增壓。

學校是一個學習知識、增廣見聞以及汲取經驗的地方。我們身處澳門，接受多元文化教育的同時，學業已不及內地學生繁重。內地學生背負高考的使命，砥礪前行，每天都在學習各種各樣的知識。相比起他們，身處澳門的我們更為輕鬆，至少澳門學生不用每晚自修到八、九點，不用為了準備高考而拼搏。但正是在這樣輕鬆的環境下學習，有些學生則不以為然，不付出半點努力而導致留級，浪費多一年時間重讀，甚至有一些學生更抱以不誠懇的態度求學。

因此我認為，澳門學生需要增壓。因為讀書從來都不是一種負擔，而是令自己變得更好的過程。讀書也不應該僅僅停留在學生時期，即使我們參加工作甚至退休後，都可以終身學習。讀書是一輩子的事，從讀書中汲取到的知識也是自己的。因此，澳門學生更需要向內地的學生看齊，化壓力為動力。

劉潔甄 教業 高二