中學 那一年的一抹陽光

回憶就像書櫃裡的藏品，一冊冊整齊地站着，等待着某一天會被重新打開，而我不經意地打開了中學的一冊，封面盡是那一年的一抹陽光，泛黃裡帶一點朦朦朧朧的蒼白，壓在上面的除了灰塵，還有歲月。回憶是甚麼？回憶是時間的刻度。

我記得，那一年的一抹陽光曾灑落在操場上。學校的操場橫卧在一道山坡的底處，每逢大雨的時候，山坡上便會湧現無數的小溪流向操場奔去，所以操場盛載着的不單是學生們一年又一年的汗水，也匯集了被人們遺忘的雨水。操場的佔地不大，大約只有一個籃球場的面積，遠遠裝不下我們的青春，但它卻像一個多功能的舞台，既是籃球場，也是排球場、羽毛球場、足球場和田徑場，留下了我們一個個成長的足印。在操場的角落種了一棵高大的樹，陽光總喜歡靜靜地躺在那裡，大樹在一年四季都會落葉，只不過夏天落下的顏色是帶點蒼涼的綠，而秋天落下的是夾雜着溫暖的鮮黃。一陣風吹過，落葉散落在操場的四周，仿如燦爛的星河，而我們的中學時光，也像沉浸在無垠星河中，無聲無息地度過。

我記得，那一年的一抹陽光曾爬進了課室裡。課室的四面牆一如既往的灰白，但它又不一樣地貼滿了屬於我們的壁報、功課和作文。我努力回想當中的內容，重組出來的只有零星的記憶和感覺，例如：已忘了壁報上的圖畫，只記得有農曆新年大吉的輪廓；已忘了功課的對與錯，只記得老師寫着“高下立見”的標題；已忘了作文的意旨和細節，只記得寫過稚氣的話。假如可以在腦海中重溫那一刻上課的光與影，應該隱約會聽到一陣早已逝去的聲音：

“同學們，知曉君子的特質嗎？”

“子曰：‘君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。’”

“同學們，能說出真相不明的糾結心情嗎？”

“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。兩兔傍地走，安能辨我是雄雌。”

原來，我們吵吵鬧鬧的讀書聲和哭笑聲，深深沉澱在課室那道白色的牆裡，然而花再大的力氣敲打它，傳來的悶聲早已不是熟悉的時光。

我記得，那一年的一抹陽光曾消失在校門前。學校的門口通向大街，我們只要走過一條窄窄的校道，便能到達“自由的彼岸”。每次放學鈴響徹學校，同學們都狼奔豕突地衝到校門前，頭也不回地跨步走出去，一遍、兩遍、三遍……殊不知那次竟是最後的一遍，以後再不用跟行峻言厲的主任、嘮嘮叨叨的老師和默默無聞的校工說再見，因為已經是“再也不見”。在千千萬萬個離開校門的背影中，有兩個粉紅色的書包深深烙印在我的記憶中。兩個粉紅色的書包肩並肩徐徐走着，她們有着純真的眼眸、有着快樂的腳步、有着笑不完的話兒，剛巧路過校門前那一抹陽光底下，像照片一樣，成了永恆的瞬間，只可惜照片學不會說話，否則它娓娓道來的是我們淡淡的日子、輕輕的故事和清清的友誼。

學校是城市裡的童話，這個城市紙醉金迷的顏色和喧鬧的聲音，都越不過它的高牆。這裡處處刻劃了成長的軌跡，有的闊步奔跑、有的步步為營、有的卻躲在角落裡。長長的走廊蹲着一個個課室，在日光的照耀下，它們是夢想的搖籃；在靜寂的黑夜裡，它們是青春的墳場。雖然中學已成了身後的風景，只願我們閉上眼睛時候，能一起背着重甸甸的回憶看着同一方向。

回憶是甚麼？回憶是時間的刻度。

沈銳亨