談起兒童舊事

大清早，張開眼又是下半年的開始，六月一日。是日也有個節，曰兒童節。兒童有個定義：凡年齡大於嬰兒，粵人説的“甦伢仔”而尚未成年的人，都稱之為兒童。廣東方言把兒童説成“細蚊仔”，如果是暱稱，絕對不會把他當成“蚊仔”，更加上一個“細”字。儘管他細，畢竟都是人，焉可輕蔑如此？估計是“細氓仔”之轉訛。《説文》：“氓，民也。”段注：“自他歸往之民，則謂之氓，故字從民從亡。”世上本無這“細氓仔”，他是投胎歸往之民。

世上很多節，計有青年節、教師節、父親節、母親節、情人節，這些節都屬於成年人、長者的，如今竟連這“細氓仔”都有一個屬於他們的“節”，與父老成年人平起平坐，可謂“後生可畏”也。

節，其實是“時期”。魯迅《野草 · 風箏》：“我們漸漸地談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節。”《國語 · 越語下》：“天節不遠，五年復返。”那麼“兒童節”可以詮釋為“兒童階段”。若問我有沒有歡度過兒童節？可以説只是度過兒童那段時節，沒有“歡”的可言。若然“談起兒時的舊事，我便敘述到這一‘折’。”是折磨的折。我生於封建社會時代，長於“君子之於子，愛之而勿面，使之而勿貌”的家庭，在“慈母多敗兒”的古訓中，熬過驚惶恐懼的“細氓仔”時期，之後是戰爭、流離異國的童年，這就是我的“兒童節”，敘述到這一節，猶有餘悸。

今天在溫室長大的兒童，他們含着金鑰匙來到這世界上，照理應該是美好、歡樂、幸福的“兒童節”，然而事與願違，他們仍然過着另一種高級的“兒童折”。他們折磨在“起跑線前的競爭”，應付正常的功課之外，還要到補習社“增値”，甚麼英語、數學、科技等比賽，為校增光，甚至受到“揠苗助長”的方式求“進取”。眼鏡的圈多了，他們都過着“兒童折”。

冬春軒