青年新區開補習社 看好前景

澳門多為雙職家庭，抽空輔導小朋友學業成難題，補習社需求應運而生。隨着路氹、石排灣設施漸趨完善，人口越趨密集，有青年看準需求，於石排灣設補習中心，憑口碑吸納生源，未來計劃設分店優化軟硬件。

疫下經營守業為重

澳門才智補習中心負責人梁榮波表示，曾從事教育工作，有教學經驗，機緣巧合下有機會頂手位於石排灣的補習社，認為那裡有新的公屋群，周邊配套逐漸完善，有公立學校，看好日後發展前景，一九年底正式開業營運。然而，開業不久便遇上新冠疫情，被逼暫停近半年後重啟，復運後，收生不敢進取，經營保守，以“守業”為重。

他介紹稱，補習中心在該區暫時競爭不大，收生主要圍繞一至六年級小學生，有別於一般專門補幾家學校的補習社，不限學校，補全科，且能配合學生需要提供相應測驗前練習，小班教學確保質量；師資方面，導師為大學生或大學畢業生，普遍修讀教師專業學系。目前，已有一批穩定生源，經家長、朋友口耳相傳介紹。價格上，較澳門區補習社收費低，每人每月二千元。他坦言額外服務像接送、午膳暫未能提供，但中心優勢在彈性高，開放時間由下午三時半至九時半，時間相對長，測驗考試期能適當延長補習時間，倘回家後有作業困難，只要有條件會即時回答。

憂師資生源不穩定

創業以來，最困難是跳出舒適圈；跳出舒適圈後，接踵而來仍有很多難題，包括師資、學生穩定性，由於補習社的選址在石排灣，擔心日後流動性明顯，像老師不習慣、出現流動高招聘難等問題。

對於經營現況及未來計劃，待疫情穩定進一步開拓生源，有信心一年半後做到收支平衡並回本，半年營運期有感該區確實對補習社有需要，未來計劃逐步完善軟硬件，改善服務，包括聘請更多人手，以及嘗試開拓課外課程，像繪畫、手工藝等興趣班，豐富小朋友課餘活動。未來基礎打好後，更有意在同區增設多一家補習社，屆時可以增設休閒設施，滿足不同學生需要。此外，疫情下，突顯線上教學重要性，條件許可下，未來進一步優化線上教學體驗，像推網上教材、完善線上問功課等功能，做好與學生、家長的溝通。

本報記者 張麗真

經營三問：

1. 如何穩定學生和師資？

2. 如何善用地理位置的優點？

3. 如何進一步深化提升競爭力？