擴館校合作範圍增效益

科學館另一重點項目“館校合作——走進校園”計劃，初期由科學館人員走進校園為學生進行科普演示、工作坊及講座活動。澳門科學館館長邵漢彬表示，科學館將充分與全澳學校校長交流及收集前線科學教師的意見，擴大與學校一直合作的館校合作計劃範圍。

未來會因應不同學校需求增加與時並進的內容及模式，一方面提供各項科普教育的基礎資源，另一方面提供獨一無二及有別於學校教室的有趣科學學習場景，讓科學館與學校產生協同作用；同時，舉辦更多全澳學校可廣泛參與的科學及創新比賽活動，為全澳中小學生提供訓練及成果展示平台，特別關注和支持資源較少的學校。

同時，廣泛開展為青少年所喜愛的各種興趣學習、科普教育、文化娛樂及節日活動，為培養青少年的情操、豐富青少年的知識、活躍青少年的餘暇生活做出積極的貢獻，使科學館成為凝聚青少年活動的中心場所。重點以青少年喜愛的事物作為科學推廣的主題，引領青少年探索科學、體驗科學及熱愛科學，發揮引領青少年、服務青少年及凝聚青少年的作用。