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2020年05月10日
第A06版:澳聞
澳門虛擬圖書館

高太:須懷包容同理心

高太與兒子共度時艱

分享照顧患罕見障礙兒子崎嶇路

高太:須懷包容同理心

全職媽媽這份工作沒有句號,尤其要照顧特殊子女,不單身心俱疲,更要面對旁人歧視目光,悲從中來。有照顧特殊子女的媽媽歷盡滄桑,深深體會照顧者的生活質素,緊隨本澳十年來醫療、教育變化而改變。

奔波港澳接受治療

全職媽媽高太平日要照顧兩個小朋友,長子患有罕見的中樞聽覺處理障礙(CAPD)。大仔幼稚園入學前不懂說話,經評估後,被評為特殊兒童。“當時要港澳兩邊走,除在澳門醫院接受語言治療,也要一年兩次去香港做聽力治療,初期醫生都解釋不到大仔身體究竟出現甚麼狀況。”

大仔理解力較差,讀普通學校相當吃力。每天放學後,高太更要協助溫習,每晚“直踩”到九、十點。隨着年紀增長,大仔身體障礙狀況更加明顯,更常常受到途人歧視,被指“咁細個就用助聽器”。說者無心,聽者有意,為高太帶來心理壓力。在港治療近四年,終於發現大仔患有CAPD,成本澳首例。高太直言,以往常常怪責大仔沒有專心上課,間接影響親子關係,當得悉原來患有罕見障礙,感到十分內疚。

畫圖教導成績飛躍

三年前,高太在社交媒體Facebook找到與CAPD有關的千人群組,從中收集意見,也發現不少國家及地區政府都欠缺支援。“自己英文水平一般,要多花時間翻譯及留言交流。”其後,更自我摸索一套教育方式,如先“消化”兒子課本內容,再透過畫圖,冀藉形象化表述,讓兒子更好理解。“用圖形都要多解釋,一條數可能要講一百次先明”。每晚大仔入睡後,高太要畫圖至清晨三、四點,小睡一會至早上七時,便送大仔返學。

經過努力,大仔成績特飛猛進,由過去“包尾”,一躍至全班第三名。高太直言,無條件付出只為讓兒子有進步,順利升級,“寧可班上沒有名次,免讓小朋友及家長帶來壓力。” 這段“黑暗”時期持續至大仔升中進入特教班為止。

從最初發現大仔患有障礙至今十年,可幸在黃金時期得到治療,目前基本回復正常生活。高太說,“不少家長接受不了小朋友有身體障礙,怕面對而延誤治療。”直言自身患有先天性心漏症,故一直懷着同理心,包容兒子有身體障礙。

十年之路艱辛,也遇過不少難忘經歷,期間大仔在四年級試過逃學,甚至提出自殺。高太當時與丈夫帶大仔看心理治療,才揭發在二年級曾受到同學身心欺凌,對此大感震驚。及後有向學校反映,卻得不到對方合理回應。一家三口更因此接受一至兩年心理治療。

直至大仔升讀初中,學習壓力得以紓緩,高太才放下心頭大石,再次懷孕。“經過多次檢驗,幸好細仔未有發現相關問題。”有感十年間,本地醫療改進不少,“以前求助無門,現時醫院會為嬰兒做聽力篩檢,也有兒童評估中心。”

融合生學位需求殷

高太批評當局稱融合生、特殊生學位充足的說法,因大仔苦等三年,才能順利考進特教班,認識不少特殊兒童家長也遇相同情況。

2020-05-10 1 1 澳门日报 content_44225.html 1 高太:須懷包容同理心 /enpproperty-->