多增加受訪同學意見

今期文章由新華學校三名高二年班同學負責，同學整體上對文學創作已具有一定的分析能力及較好的寫作基礎，在寫作手法上已相對成熟，敘述受訪者的觀點時思路較為清晰，能引導讀者加深對內容的了解。

文中除了分別採訪一位作家與一位老師外，另有一位同學接受訪問，建議多增加受訪同學的內容，包括有不同文學基礎同學的意見。在圖片方面，受訪者及講座活動相片基本能配合整篇文章的內容，如版面許可，可盡量多用圖片。

澳門日報資深編輯及記者