電影啟發思維 好書豐富生命

“人們去看電影，不是為了看真實的世界，而是要能看‘補足這個世界不足’的另一個世界。散場後，我們更忙，因為大銀幕投射在心靈的光，才正要開始釋放我們的需索……”——霍華 · 蘇伯《電影的魔力》

電影，有一種神奇的力量，對於每個人或許都有不同的意義。它是帶領對人們進入充滿想像力的世界，也是一面反映現實的鏡子，讓我們重新審視生活、反思生命的價值。電影不僅是一種娛樂，同時也可轉化為一種生命教育的媒介，是送給生命最好的禮物。

《遇見電影，翻轉生命》由吳庶深教授與林文魁老師共同撰寫，是以兩位作者在生命教育領域的豐富經驗為基礎，透過二十八篇影評與實用討論問題，並設計了一套實用的“

認識、感受、應用”電影三步驟，幫助我們將觀影體驗轉化為生命的養分。吳庶深教授是華人地區知名生命教育學者、電影專欄影評人，在書中深入淺出地、帶領讀者尋找電影中的生命教育亮點，鼓勵讀者積極地面對生活挑戰，提升對生命教育的理解。

電影的畫面與配樂能喚起情緒記憶，無論是探討家庭關係、倫理困境，還是面對生死議題，電影都能成為教育者或輔導者的重要媒材。我們能透過電影教學讓孩子從被動接受轉為主動思考，讓成績優異的孩子擴大生命廣度，也能讓遭遇挫折的孩子看見自我的價值，可說是生命教育的強大工具。書中提到有原本不愛寫作業的孩子，因為參與了電影討論，連帶閱讀與造句能力都提升了。

為什麼電影能打動人心，甚至幫助我們面對生命中的挑戰？電影的魅力就在於，讓我們走進別人的故事，卻又回到自己的生命經歷。教師更可以利用電影片段，透過角色扮演與片段討論，幫助學生增強同理心與道德判斷力。透過引導式對話，幫助孩子培養同理心，並提升他們的道德判斷力，更有勇氣面對未來的困境與挫折。許多電影本身就蘊涵了富有療癒心靈的元素，透過電影角色的決擇、故事的發展，從中拓展視野、培養尊重與包容、省視自己的生命。

《遇見電影，翻轉生命》這本書，結合了作者的教學經驗與生命關懷，提供認識電影、感受電影、應用電影的三步驟，教讀者將從電影中獲得的啟發，帶回現實生活。書中還以新冠疫情為例，示範如何透過電影引導觀眾反思與療癒，幫助我們在焦慮不安的時代中，透過觀影獲得療癒、正面能量與心靈成長的力量。它不僅是一本影評書，更是一本可以啟發教育者與電影愛好者的工具。

遇到一場好電影或讀到一本好書並用心感受，除了可以帶領人超越現實生活，通往充滿想像的世界外，也能從中找到翻轉生命的力量，並不會隨着電影散場或闔上書本就結束，而會深植人心。

紫 甯