從劇本到繪本的獨特轉型

在現代資訊爆炸的時代，孩子的閱讀選擇看似豐富，卻也容易流於淺嘗輒止。當我與兒子一同翻閱這套由澳門圖書館義工團隊創作的繪本時，不僅被溫暖的故事打動，更驚喜於它是從舞台劇本到兒童繪本的獨特轉型。

這套繪本的前身，是十多年前一群義工在十天內原創的舞台劇劇本。從舞台上的對白、道具、演員表演，轉化為紙頁間的文字與插圖，這不是單純的藝術形式轉移，更多的是對兒童閱讀心理的深度回應，我也很難想像在十多年前澳門兒童文學已進行了此嘗試。如劇本中緊張的十日創作、義工們縫製戲服的堅持、用廢紙箱打造道具的創意，雖然已在繪本中變成了色彩鮮明的畫面與淺白的文字，但依稀仍能從活動圖輯中讓孩子觸摸到那些溫暖的細節，讀者彷彿也能感到當年民政總署圖書館義工於社區進行閱讀推廣的熱情。而從文本的角度來看，轉型的好處顯而易見，它將舞台上的集體記憶，轉化為每個孩子都能獨自擁有的閱讀體驗，亦把抽象的“義工精神”變成了具體可感的人物與故事，讓孩子在翻頁間理解堅持、合作與奉獻。

作為父親，我更看重這套繪本帶來的親子互動空間。當兒子指着插圖問：“為什麼他們要用紙箱做時光隧道？”我便可以和他一起回溯劇本創作的背景，講述義工們在圖書館度過有意義的暑假。這種從繪本到現實的延伸，不僅豐富了閱讀的層次，更讓我們的對話超越了故事本身，觸及成長、責任與夢想。

最後這繪本的價值，不僅在於它是澳門本土兒童文學的珍貴成果，更在於它證明了好的兒童讀物，從來不是單向的灌輸，而是對孩子內心世界的喚醒。從劇本到繪本的轉型，不僅讓更多孩子有機會遇見這些故事，更讓故事成為親子間的橋樑，讓我們在陪伴閱讀的過程中，重新發現彼此，也重新發現閱讀，甚至是人生的意義。

熙爸