倡建留葡學生與深合區定向對接機制

教育會：深化澳葡教育合作

【本報消息】現於葡萄牙訪問的行政長官岑浩輝，期間與逾百名在當地升學的澳門大專學生交流，語多鼓勵。有本澳教育界人士認為，這不僅能讓海外學子真切感受到來自特區的牽掛，更有助堅定學生學成歸澳的信心。

儲備通曉中葡人才

就行政長官勉勵在葡澳生拓闊視野，學成回澳發展，澳門中華教育會理事長、勞校中學校長鄭杰釗對此提出三點看法，一是有助強化人才戰略地位。行政長官親自關懷留葡青年，體現特區政府對中葡雙語人才的高度重視，也為澳門“1+4”產業多元化儲備具備國際視野、通曉中葡文化的戰略人才。

二是深化產教融合模式。隨行內地重點企業的參與，是本次出訪的突出亮點，既打破地域與資訊壁壘，讓學生在海外也能精準對接內地及澳門的產業機遇。這種“澳門平台+國際資源”與“橫琴空間+內地技術”的結合模式，能讓學生在職業生涯初期便擁有更廣闊的發揮空間。三是呼籲資源協同投入與深合區聯動。教育會將全力支持政府深化澳葡教育合作，並建議盡快搭建留葡學生與橫琴深合區的定向對接機制。

他直言，當前橫琴正從“物理連接”走向“化學反應”，成為琴澳居民的新“桃花源”。透過深合區的政策與空間優勢，能為留葡青年打通一條從“海外學成”到“琴澳圓夢”的發展快車道，讓具備雙語優勢的精英在天沐河畔的創新浪潮中，找到實現自我價值的新舞台。

發揮文化紐帶作用

澳門城市大學副校長兼葡語國家研究院院長葉桂平認為，行政長官親切關懷留葡青年，體現政府對中葡雙語人才的高度重視。留葡澳生、在澳學習及赴內地學習的澳生，應充分發揮文化紐帶作用，成為中國向葡語國家傳播中國聲音、講好中國故事的重要橋樑。

葉桂平相信，通過文化交流、民間往來，增進葡語國家人民對中國發展理念的了解與認同。同時持續加強與灣區城市的協同合作，聯合打造具國際影響力的區域國別研究機構，整合三地學術資源、凝聚研究力量，共同提升灣區在全球治理中的話語權與國際影響力，主動參與全球治理體系改革，助力國家高水平對外開放。