普法引導一條龍護青少成長

貴金屬漲價，銀粒成為近期熾熱的走私物品，甚至有學生為賺快錢被走私集團所利用，參與違法行為。情況若持續，影響將擴大，社會需建立協同網絡，從源頭打擊走私集團，遏止不正之風。

近年被澳珠兩地海關截查水客、走私，涉及學生並不罕見，雖屬個別行為，但學生本處於人生及思想成長階段，卻因一時貪念鋌而走險，最終承擔法律責任，隨時抱憾終生。問題反映不僅是個人價值觀的偏差，更折射出社會風氣、家庭教育及學校輔導等多方面的不足，值得各界警惕。

賺快錢心理是涉案學生走上違法之路的主要誘因。長期以來，“走水”蔚然成風，部分學生法治意識薄弱，心存僥倖，誤以為攜帶小量水貨或受管制物品，最多被沒收，並未意識到觸犯《對外貿易法》，萬一被人利用偷帶毒品等，涉嚴重違法，一旦定罪，必影響未來升學、就業前程。

學生入世未深，易受走私集團利用，加上朋輩影響，“人人帶貨”的錯誤訊息習非成是，進一步降低防線。對此，政府、教育界及社會必須從預防、教育及矯治等多方面入手，幫助立於崖壁的學生樹立正確人生觀，引回正軌。

海關及治安當局近年持續大力打擊走私活動，並與教育當局建立了通報機制，針對涉及學生的社會問題從速干預及處理。但學生涉案背後原因複雜，在校園法治宣講、個案跟進等需要更細緻及直白，並以真實案例警示學生走私的民事刑事後果；學校亦要加強價值引導，既重視培育高質素學生，也要主動識別學生的異常行為，及早介入，培養責任感與守法意識，並與家長保持溝通，做好教育。針對走私、“走水”不正之風，社會要形成輿論壓力。

青少年是未來社會繁榮之基，培育青年人才根本在法治。政府、學校、家庭及社會各界，應建立更緊密的協同網絡，普法、引導、矯治“一條龍”，警方針對截擊，從源頭切斷走私集團的利益，共同為青少築起保護網。

夏耘