從小做好理財教育

新春期間，一封封紅包承載着長輩祝福、寄託新年吉兆，也是不少青少年全年最大的“收入來源”。在電子支付普及、消費誘惑增多的現今，家校宜善用利市錢開展生活化理財教育，加強引導青少年兒童樹立正確金錢觀、消費觀與責任感。

現今家長對子女的利市處理，傾向有更大的自主性。然突有一大筆金錢，年輕人若缺乏引導，易養成揮霍、攀比、衝動消費的習慣，甚至對金錢失去敬畏。加上很多人欠缺記賬習慣、缺乏金錢規劃理念，在電子支付的無感消費中，更易失控。故把利市錢管好、用好，正是把傳統習俗轉化為成長教育的契機。

理財教育不必高深，關鍵在於從小做起。家長不妨以利市為教材，把理財教育融入日常生活。家長應放下全權代管的思維，與子女共同規劃利市錢的使用，分為儲蓄、開支、娛樂及公益等不同部分，引導孩子自律、理性消費。父母亦要以身作則，避免胡亂花費，又或事事以物質作獎勵，培養下一代的正確金錢觀。

悅鳴