科技點亮課堂

在二十一世紀這個科技飛速發展的時代，人工智能已經滲透到我們的生活中，就拿“小飛8號”機器人為例，它是專為中小學課堂設計的教育機器人，為我初一電腦課增添了許多歡笑。

“小飛8號”外形可愛，白色的機身搭配熒幕裡那圓圓的眼睛，別提有多可愛了。但別看它個頭不大本領可不小！它集成了一系列高精度感測器以及多種技能，就像避障、防跌落、循線等，採用一體化設計，通過編程工具和智能教具技術，實現硬體互聯互通並具備AI大模型能力。

最讓我着迷的莫過於實操編程環節。老師把我們分成小組，讓我們用平板電腦通過“暢言智AI” 平台給“小飛8號”編程。大家兩兩一組，任務就是讓“小飛”識別出我們在紙上寫下自己的名字。起初，我們編寫的程式總是會出錯，小飛要麼就是識別不出，要麼就是識別錯誤。正當大家一籌莫展之際，我突然注意到同桌的紙有些褶皺，而且我們用的鉛筆字跡偏淡——會不會是這些細節影響了識別效果？

於是我提議：咱們換支粗一點的黑色馬克筆，把名字寫得工整些，再把紙張鋪平放在光線亮的地方試試！我們立即行動起來，重新用馬克筆寫下名字，在按下運行鍵的那一刻，大家把心提到了嗓子眼，當看到熒幕上顯示的“李芊頤”三個字時，心裡湧起了淡淡的自豪感。

“小飛”就像一位耐心的夥伴，把抽象的人工智能知識變得生動有趣。人工智能是打開未來世界大門的一把鑰匙，讓我們擁抱人工智能，在科技的浪潮中乘風破浪，書寫屬於我們這一代人的精彩篇章。

李芊頤 澳坊 初二