內容結構可作優化

報道以科技賦能教育為主軸，並以“與時俱進”的教育初心切入，勾勒出學校的育人理念，隨後介紹教學創新，如“EMM Physics”平台、智慧改卷系統和AI應用，輔以學生分享和比賽成績，展現科技如何提升學習效率。後半部轉向“健康澳坊”計劃，強調體育智能化，呼應主題。

整體語言生動，使用學生和教師引言增添真實感，傳達科技與健康的融合價值。在內容結構上可作出優化。首先，邏輯流暢但層次可更清晰：前半聚焦科技教學，後半健康計劃，建議在中間添加過渡段，強化二者的互補性。其次，文章可加入數據支持，可增添說服力。語言上，建議多用同義替換，提升文采，強化讀者共鳴。

《澳門日報》資深編輯及記者