多方關顧學生身心發展學習需要

教局：五十一校提供融合教育

【本報消息】教育及青年發展局回覆議員李良汪書面質詢時稱，二○二五 / 二○二六學年共有五十一所學校提供融合教育，當中提供幼、小、中“一條龍”的學校已增至二十三所。同時，東區-2的八所學校均會提供融合教育，增加學額供應，為學生提供更合適的學習環境。

李良汪早前就加大融合教育支援提出書面質詢，教青局經徵詢衛生局的意見回覆稱，特區政府一直關注融合教育發展。教青局按照《特殊教育制度》的相關規定，持續循多方面關顧融合生的身心發展及學習需要。教青局亦通過友好學校之間的協調機制提供升學銜接，協助融合生尋找適合學校。

資助開辦教師培訓

李良汪質詢當局系統地擴大融合教育教師及相關專業人員的團隊規模，教青局回覆稱，為支援學校開辦融合教育，教青局一方面舉辦“融合教育證書課程”和“資源教師培訓課程”等培訓，增加融合教育教師儲備，另一方面透過教育基金於二○二五 / 二○二六學年增設“校本融合教育教師培訓”補充資助，讓學校以校本方式，開辦與融合教育相關的針對性培訓，提升學校融合教育的質量。

此外，本澳高等院校將與特殊教育相關的內容融入教育學士學位課程，讓更多教師在入職前能掌握教育有特殊教育需要學生的基本知識和技巧。

除加強教師儲備外，特區政府持續投入資源，讓推行融合教育的學校可因自身情況配置資源教師、教學人員、其他專業人員及輔助人員組成的融合教育團隊，為融合生制訂適切其發展的個別化教育計劃，提供各種教學輔助措施。

社區早療縮短輪候

李良汪關注進一步優化早療服務，當局回覆稱，衛生局、教青局和社工局將就加強人員培訓、縮短輪候時間、建立綠色通道等推出優化措施。此外，透過家庭醫學培訓基地，開辦兒童早療專項培訓，以增強社區醫生對兒童發展障礙的識別能力。在縮短輪候時間方面，加強與非牟利機構協作，利用社區早療服務資源，將治療的輪候時間縮短。目前已建立綠色通道，嚴重個案及經評估有迫切治療需求的兒童，將直接安排康復治療服務。

為進一步加強支援有特殊教育需要的兒童，教青局、衛生局及社工局於二○二四年推出兒童語言康復訓練方案，並計劃進一步推出優化措施，包括縮短輪候時間、增加服務名額及加強家長培訓等，預計輪候時間能逐步縮短。