香港“我才有用”計劃的啟示

很多青年在成長過程中，於求學階段未能深入體會各行各業是否適合自己；直到踏入社會，才在不斷試錯之中，付出大量時間與精神成本尋找方向。特別是在求學時期，常因家人與社會期望而選讀未必適合自己的學科與職業路向，待學業完成並累積實際工作經驗後，方發現專業與自身興趣、性格與能力格格不入。因此，如何在更早階段幫助青年減少彎路、清晰志向，成為教育與就業銜接中的關鍵課題。

香港青少年發展企業聯盟(CDIA)於二○一四年推出“Y-WE我才有用青少年工作體驗計劃”，透過早期介入，幫助青少年在高中階段便開始探索職業方向，有效縮短學生的試錯成本，避免在升學選科或就業時“走彎路”。該計劃的服務對象為十六至二十一歲、經學校或非政府組織推薦的基層青少年學生。對這些學生而言，社會資源和人際網絡相對匱乏，而該計劃正補足了此一缺口，讓他們透過深入的職場體驗發掘個人潛能與職業志向，從而打破跨代貧窮的問題。

“我才有用”計劃成功的關鍵，在於其“先探索，後體驗”的系統性設計。有別於一般的暑期工配對，該計劃會安排專業顧問與每位參加者進行一對一面談，深入了解其興趣與潛能，然後再精準配對至感興趣的行業經歷為期一周的工作體驗，讓青少年在進入職場前，對自身志向有初步的認知。此外，計劃內容涵蓋生涯規劃、職場溝通、生活技能等軟實力的職前培訓，為他們從校園到職場的順利過渡奠定了堅實基礎。

上述計劃的另一大亮點是其廣泛的社會動員能力。目前，已有近四百五十間企業、機構及政府部門參與，提供的實習崗位橫跨各行各業，確保能滿足不同學生的興趣與志向，同時也為資源相對匱乏的基層青年，打開了一扇接觸社會、拓展視野的窗口，有效促進了社會流動性。至今，該計劃的受惠人數已累計超過三千人，學員和機構對計劃的總體滿意率逾百分之九十六，學員成功完成率達百分之九十九以上，完成計劃後被機構延聘率超過兩成。該計劃更獲香港特區政府肯定，於二○一六年被嘉許為青少年發展的策略夥伴，二○二四年被指定為“共創明Teen校友會”工作體驗實習計劃的唯一籌辦機構，足見其社會認受性。

此外，香港大學於二○一九年在國際權威期刊《Educational Psychology》上發表的研究證實，“我才有用”計劃能顯著提升參與學員的職業決策能力、幫助他們確立職業與人生方向，並有效增強其自信心與動力，為計劃的價值提供了強而有力的支持。

“我才有用”計劃的經驗啟示我們，一個結合了個人化諮詢、前期培訓與多元化企業協作的系統性職志探索平台，能有效幫助青年規劃未來。透過動員官、商、民三方力量，為年輕一代，特別是基層學子，搭建接觸社會、發掘潛能的橋樑，這不僅是對青年的投資，更是對整個社會未來的長遠建設。這份“扶一把”的精神，十分值得青年政策制定的深思與借鑒。

陸 晴