尊重學生的愛好和需求

在多元文化共融的澳門，葡萄牙語作為一種歷史遺留的語言，確實具有一定的地位。然而，將葡萄牙語學習強制性地施加於中學課程中，顯然弊大於利，首先中學生學業繁忙，如果再加一門課程，會令學生不堪重負。

其次，學習葡萄牙語的確可以增加學生未來的機遇，但每個學生都有自己的興趣和特長，如果強制性要求學生學習葡萄牙語，這樣的話學生沒法選擇自己感興趣的語言。在學習時，學生也可能不會用心努力吧。

最後，澳門是一個多元文化共融的城市，中文、英文、葡文在澳交織。在這樣的背景下，我覺得不必過分強調葡萄牙語的地位。雖然學習葡萄牙語的確有優勢，但學生在日常生活中都能接觸到葡萄牙語，如果對葡萄牙語有興趣，學生們自然會主動學習。而強制性學習，只會讓學生對葡萄牙語產生反感，反而不利於葡萄牙語文化的傳播。

陳智謙 鏡平 初三