十一校設職技課提升學生能力

推廣日助了解教育發展趨勢

【本報消息】教青局昨起一連兩日在青少年展藝館舉辦“職業技術教育推廣日”，以“技能築夢 · 多元發展”為題，讓大眾了解職業技術教育及學校培育多元人才的辦學理念和課程特色，為全澳職業技術教育課程的師生提供施展才華、展現潛能的平台。

是次推廣日由澳門十一所開辦職業技術教育課程的學校共同協辦，亦獲十四個參與職業技術教育發展的專業機構和企業支持。開幕式昨日下午三時舉行，教青局副局長黃嘉祺及協辦學校、支持單位代表等出席。儀式後，嘉賓參觀場內展位、學生作品及技能展示，更全面了解本澳開展職業技術教育課程的現況和教學成果，學生亦進行音樂、機械操作等展示。

濠江擬增大健康課程

濠江中學副校長周明表示，基於教育前瞻性考慮，學校於二三／二四學年首設智能科學與技術課程，班級越辦越好，整體人數逐漸增加。經過兩年多，大多同學以人工智能為未來升學方向。學校與教青局溝通，新學年擬增設人工智能結合大健康領域的課程。

化地瑪聖母女子學校主任梁婉儀表示，學校設家政課，學生從小可接觸縫紉、餐飲等，部分學生展現出對餐飲及旅遊領域的興趣，並有相關升學意願。為此，今學年與澳門旅遊大學合辦國際餐旅綜合課程，涵蓋餐飲、酒店、旅遊相關知識，冀為學生提供更多元化發展選擇。

創新中學開設職技課程多年，課程均契合“一加四”適度多元發展策略。校長崔寶峰認為，就讀職技課程的學生實務及實操能力等較強，隨着人工智能時代的來臨，重視個人實質能力，職技教育會更受重視，有更好發展。

職技課充實專業知識

培華中學室內設計職技課程鄭同學表示，學校鼓勵考取專業證書、參與各類比賽，通過實習和各類實踐活動，自身技能得以顯著提升，計劃朝傳播、藝術領域發展。

工聯職中資訊科技職技課程梁同學稱，職技課程側重不同，內容涉及編程、辦公室軟件等教學，專業知識更充實。其看好未來人工智能等發展前景，計劃在資訊科技領域發展，就讀計算機相關學科。