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2025年10月17日
第A07版:澳聞
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逾六成受訪生塑互聯網人設

學聯代表介紹研究結果

逾六成受訪生塑互聯網人設

學聯倡引導學生合理使用社交媒體

【本報消息】澳門中華學生聯合總會發佈“澳門中學生網絡形象與人際交往問卷調查二○二五”研究結果,發現超過六成中學生在網絡環境為自己打造更符合大眾或自我期待的“互聯網人設”,建議相關部門持續引導中學生合理使用社交媒體,共同創造正向、積極的社交媒體環境。

研究發佈會昨日下午三時在該會會址舉行,由澳門中華學生聯合總會副理事長朱安喬、時政分析員林啟鏘介紹研究結果。他們表示,是次研究獲澳門基金會資助,委託澳門發展策略研究中心共同進行,調查對象為就讀澳門八所中學的全日制學生,五月十五日至六月十三日進行,共收集有效問卷一千○九十四份。

信任現實朋友居多

調查數據顯示,超過六成中學生在網絡環境為自己打造更符合大眾或自我期待的“互聯網人設”;近六成中學生更偏好選擇線上作為人際交往方式;約四成中學生情緒因人際互動質量產生較明顯起落。

在信賴程度上,約六成三中學生更信任現實朋友,超過五成中學生會選擇現實朋友作為首選傾訴對象,少於一成中學生更信賴網友,體現出現實朋友佔據中學生社交圈層的核心地位。但伴隨社交媒體的成熟發展,中學生對社交關係的維護高度依賴線上渠道,相對面對面交流,近六成中學生偏好以線上交流作為維護人際關係的方式,社交互動模式以獲取信息、分享生活及即時互動的渠道更為廣泛。

調查亦顯示,約一成至兩成中學生表示自身網絡形象會“更善於表達自己”、“更幽默風趣”、“更開朗活潑”、“更內斂含蓄”、“更自信大方”及“更注重外表形象”。小部分中學生表示互聯網的人設“更偏激激進”、“更悲觀消極”。

研究團隊建議相關單位着力培養中學生的批判性思維能力和信息過濾能力,樹立健康網路使用觀念與行為習慣,以互動遊戲、短視頻等方式引導正確處理網絡與現實人際關係,讓正確價值觀潛移默化融入中學生認知體系。

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