欺凌的根本

大女兒升上初中後，生活圈子擴大了，自己及身邊的同學也長大了。深受荷爾蒙的影響，不約而同地要面對很多不同類型的社交問題。

前陣子，大女兒受到了一些語言上或行為上不友善的對待，例如批評她的身材、或諷刺她像動物、或被同學誣告她在報告中不工作等等，這些詆譭困擾着她。可能這些發生在我們中年人身上，一句“算了吧”就作結，但這就是我們常都忘記了，中年人活了那麼多年，心理素質已很強大，但對於青少年來說，朋友同儕是他們現階段很重視的部分，發生這些事已足以令他們每天都茶不思、坐立不安。

我建議是大女兒找教師傾訴這個情況，讓老師來處理，原本以為事情因老師的介入而完結，但始作俑者們得寸進尺地繼續散佈不實言論，令女兒被更多同學誤會。有段時間，女兒晚上在床上哭泣，又哭訴不想回校上課等等。事態嚴重得我們都請社工介入，可惜情況未有好轉。

及後我寫了信件給校方，丈夫與我也跟副校長及社工們開會，說明了父母的種種擔心，幸而得到了學校更高層面介入，事件慢慢地好轉。所以在此，我也很感謝大女兒的班主任、社工及副校長的幫助。另外，好轉的契機就是“時間證明一切”的道理，隨着時間的推移，其他同學都明白女兒的品行，而那些同學的惡行也漸漸浮現，最終還了女兒清白。

當然這兩年間發生的相關事情很多，有些更是意想不到的，在此也不逐一討論，只是在這些事上令我感到不寒而慄的，是現在某些青少年的陰暗面。我事後有作了解及思考，我認為孩子確實除了學校教育外，家庭教育更是擔任無比重要的角色，是足以決定一個人在成長期間將人生觀、價值觀及道德觀作定型。可惜，社會上存在太多因素，某些孩子只能接受一部分的家庭教育，便要面對中斷執行或無法執行的殘酷。

解決方法是什麼？要明白，教導孩子並不是一時三刻能完成，最理想是從小教導，或潛移默化、撥亂反正，培養其正確的想法及觀念。也許都是一貫老生常談，且有時候這些的教導都只落在學校的單方面上。故作為父母，要了解家庭教育不只是放下手機，跟孩子閱讀繪本或講故事或去公園等等，更重要的是必需為孩子作出榜樣。而最基本的，就是夫妻間也需要尊重包容、互助互愛、信守承諾，這樣營造出的家庭才能讓孩子身心健康地成長。

蘇麗欣