立德樹人 傳承文化 港澳特色 數字轉型

專家研討港澳教材建設

【本報記者廣州十六日電】由暨南大學、南方傳媒、廣東教育出版社聯合主辦的“港澳教材高質量發展學術研討會”今明兩日在暨大石牌校區舉行。旨在深入探討港澳教材高質量發展的路徑與方向，彙聚多方智慧，破解港澳語文教材建設中的重點難點問題。

暨大黨委書記孫彧表示，教材建設事關國家事權與立德樹人根本任務，暨大作爲僑校龍頭，始終致力於港澳教材研究與建設，未來將繼續發揮橋樑紐帶作用，推動粵港澳教育協同發展。

教材兼具文化特色

廣東省出版集團、南方傳媒黨委書記、董事長譚君鐵指出，出版機構應主動服務國家教育發展戰略，通過技術賦能與內容創新相融合，打造既彰顯中華文化底色，又富有地域特色的精品教材。

澳門教青局課程發展及評核處長鄭錫杰強調，教材建設是落實國家語言文字政策、適應澳門教育發展需求、培養時代新人的重要舉措，需堅持“一國兩制”方針，持續深化粵澳教育協作。

廣東省教育廳交流合作處長李金俊進一步提出三期望：一是守正創新，堅持中華文化底色與澳門特色相結合；二是技術賦能，推動人工智能、大數據在教材修訂中的深度融合；三是長效協同，完善粵澳教材的共建機制，為培養愛國愛澳新一代提供堅實支撑。

促大灣區教育合作

主旨發言環節期間，多位專家學者圍繞港澳教材建設的理論與實踐深入研討。全國政協文化文史和學習委員會副主任、澳門教科文中心主任吳志良以“文明互鑒視角下的港澳教育：以文化融合促高質量發展”為題，系統提出“理念——實踐——制度”三重創新路徑，堅持中華文化主體性與國際化培育並重，推動數字化資源整合與大灣區教育合作，構建協同、開放的教育生態。

須契合港澳生認知

下午的圓桌論壇以“澳門《中國語文》教材提質升級”為主題，聚焦教材修訂的實際路徑與協同機制。澳門教業中學校長賀誠等結合教學實踐，分享當前教材使用中的現實需求與優化建議，一致呼籲教材應更好契合港澳學生認知特點，並強化中華優秀傳統文化與現代價值觀的融通。

與會專家就港澳教材建設達成多項共識，堅持立德樹人根本任務，培育擔當民族復興大任的時代新人；突出中華優秀傳統文化，築牢港澳教材建設與發展的文化根基；尊重港澳特色發展需求，促進國家意志與地方特色有機融合；順應數字時代發展趨勢，加快推進港澳教材數字化轉型；深化大灣區教育協作，構建開放協同的教育新生態。