《聊齋誌異》為核心

古英元以劇場連接年輕人

校園純演集自去年起，以中華文化日活動為系列主題展開創作，去年聚焦《山海經》，今年則以《聊齋誌異》為核心。導演古英元表示：“此規劃旨在讓年輕人從中華文化文學作品中汲取創作泉源，加深對自身文化的認識，強化身份認同。

學校常見的中華文化日活動，多圍繞課本課文短劇、中國舞、中式飲食及漢服體驗展開，難以深入滲透文學作品的核心內容。因此，今次《聊齋誌異》創作並非簡單改編或重現，而是透過集體創作，引導演員對經典進行解構與再創造。觀眾難見傳統聊齋故事，重點反而是故事對演員的影響，以及啟發演員的創作思考。”

排練過程以演員為核心，鼓勵演員自主想像故事呈現方式，並將角色對應到現今社會，這一轉化過程由演員自行探索，團隊亦給予充足試錯空間，最終演出效果是演員多次嘗試、克服挫折的成果。團隊講求以少資源獲最大效果，如在木匠盒子演出時，主要依賴燈光營造氛圍、轉換場景，同時將重心放在演員身上，憑藉演員的行動、台詞勾勒場景，再配合燈光設計師的專業，讓場景與劇情高度契合。

古英元坦言，與年輕人合作雖愉快，但亦面臨挑戰：現今年輕人生活條件優渥，協調齊人排練極為困難，常出現每日都不齊集演員的情況。不過，年輕人學習能力強，能在短時間高強度投入，順利完成演出。校園純演集的核心目標，是透過演出讓觀眾了解年輕人的想法，探索有效溝通方式。古英元期望，借助劇場讓家長更懂子女，也讓更多人聽到年輕人的聲音。

文：三三如一