另一種“兒童劇場”

觀看“大老鼠”《外掛玩家》另一個令我印象深刻之處是演員的年齡層，據主辦單位透露，全台演員平均演齡十三歲。當然，一個戲劇培訓機構，學員實習演出、年度呈現時，全台小孩的情況絕不罕見，一般而言，有參與課程的學員便有（甚至主辦者必提供）上台演出的機會。可是《外掛玩家》從製作方向、規模回到最初需要角色甄選（也就是有篩選）的製作形態來看，都不是人人皆可上台的，幾乎就像一個專業舞台演出去製作，這是我進場前沒有想像到的。

澳門兒童劇場的演變可說也是由兒童演劇開始的，學校老師負責編導、製作，兒童學生上台演出，這種模式至今仍在每年的“校際戲劇比賽”中出現。到了二千年初，部分劇場開始製作以兒童為對象的演出，及至二○○七年首個兒童劇團小山藝術會成立，又有更多劇團定期製作以親子、兒童為對象的演出，由成人專業演員演給兒童觀眾看的戲，便成為澳門兒童劇場的主流模式，在文化中心、在黑盒劇場、在學校、在社區中上演。有時是音樂劇，有時融合了戲偶元素，題材不外乎來自中西方童話繪本、原創、本土傳說改編等都有，均以文本主導。

值得一提的是，二○一五至二○一九年間，澳門藝術節也較過往更重視兒童劇場的引進，從歐洲、日本等地購入風格迥異於本澳主流兒童劇場的作品，不管題材、表達形式都令人耳目一新。這些作品兩個重要特點是沒有標準答案、教育意義的主題，或者說，不提供標準答案就是這些劇作對“教育意義”的詮釋。另外就是非文本主導，甚至沒有明顯角色、故事線，需要觀眾更主動地想像與參與完成演出。當時未必所有家長定能接受這些異類作品，但它們的確大大拉開了“兒童劇藝”的光譜，讓人重新思考“兒童劇場”該由誰埋單的問題。

（“兒童劇場”新階段 · 二）

踱 迢