收生越來越難 非“一條龍”更甚

基層校憂生存冀傾斜津助

【本報消息】暑假已至，學校正忙於準備新學年工作。近年，本澳出生率持續下降，新學年約四千名K1新生入學，較本學年減少約六百人，料未來幾年將進一步下降。

有小幼學校校長表示，收生壓力集中在無中學部的小型、基層學校，加上近年新增的國際學校、橫琴區學校等，進一步壓縮基層學校生存空間，現時學校甚至面臨生存問題。

有基層學校校長指出，新學年K1註冊人數與上一年持平，學校通過課改、增加外展活動及育兒活動等吸引生源，但家長多持觀望態度，轉校自由度高，不排除開學後再轉校，收生或有變。教師也看到收生壓力越來越大，學校因收入大減，津貼減少，擔憂學校因出生率下降，進一步縮減福利或裁員。臨近新學年，甚至有教師臨時離職另謀高就，當前澳門教師市場飽和、招聘人手不難，但難尋有經驗、適配的教師。

學校收入依賴免費教育津貼，但津貼按學生人數計算，出生率下降，導致財政壓力大。政府雖有特別措施面向收生不足的學校，申請條件有所限制，如需為融合教育學校、積極參與校本培訓及教青局倡導的活動或計劃等，基層小型學校因師資、設施、場地等條件等因素考量，亦難以申請。

盼放寬津貼申請

部分基層學校面臨生存問題，需解決財政壓力以維持運營和教育質量；建議政府放寬弱勢學校津貼的申請限制，因應實際情況對收生不足的班級，按包班制補足津貼，並提高投入免費教育，加大對基層及小型學校的政策傾斜。

為鼓勵生育，政府今年推出育兒津貼。校方認同實施，但認為津貼推出較晚，若三年前實施效果更好。此外，當前夫婦生育考慮涉及住房、經濟、就業等因素，政府宜長遠規劃應對人口老化和低出生率，推出更多政策，以提升育齡夫婦的生育意願。