教業中學周年文藝晚會觀後

《慶祝澳門教業中學合校五十周年文藝晚會》日前在該校禮堂舉行。

《晚會》是該校老師、學生、校友、職工及家長的一次才藝表演。我有幸能成為台下觀眾，跟演出者共度了一個愉快難忘的晚上。

成功演出的標桿：流暢、台上台下打成一片，娛樂與教育性並重且百看不厭，《晚會》都達到了。我分享了演出者的歡愉，更祈盼演出有重演的機會。以下，我謹以一位老校友的身份，雞蛋裏挑出點骨頭，提出一些可使演出更上層樓的管見。

一、把禮堂音響設施來一次更新。掛在舞台兩旁的大音箱，有時候，輕音流失，重音則大得令前排觀眾不太好受。對音響設備及控制我外行，我只是這麼想：如果更換一些零部件及把大音箱改掛禮堂中央兩側，使演出能像演唱會那樣，聲音有種立體迴環的效果，那就更好了。

二、母校另一項師生才藝《書法藝術》沒有亮相，有點可惜。母校舞蹈隊一直都享有盛譽；從尹君樂創校校長當年的以身示範及帶領，母校師生的書法造詣亦是譽滿濠鏡的。要師生在舞台上即席揮毫會有難度，而錄像或作品展示當會是輕而易舉的事！我以為，如果舞蹈及書法能“雙龍出海”，會是何等的壯觀呀！

三、給管弦樂校隊重新定位。開場前及晚會結束奏背景音樂時，演區光量變弱。單獨表演時，演區燈全亮。有樂隊駐場，控制室的“罐頭”音樂則可以閂除。樂隊音樂及罐頭音樂同時播出那瞬間，真令人感到有點不舒服呢！

四、禮堂內擺設有用易拉架嵌白膠布上替代鮮花作祝賀的。純白的膠布印上紅字，毫無美感可言！如果膠布上印點彩圖或本地風景名勝作點綴，看起來就沒有那麼單調了！

五、大概是錯覺吧，我坐在前排右，憑兩側的紅幕作準，常感到舞台中軸有徧左了的感覺。是否如此，得看照片或錄像作準了。

六、用上口語的場合（普通話、粵語和英語，包括主持用語）最好能以其它兩種語言同步投放在舞台兩側營光幕上。台下觀眾並不是都全聽懂“三言兩語”的。譬如說，英語獨誦及集誦若不同場加字幕，“雞同鴨講”此現象就難免會出現。若舞台兩側設有字幕，演出者名單，亦宜同步改投放在舞台兩側的。

周樹利