《汪甄南與澳門數學教育發展》出版

教案編寫九基本環節堪參考

【本報消息】科教文出版社出版的《汪甄南與澳門數學教育發展》昨日首發，該書從推動教師“走出去”、教育專家“請進來”，記錄汪老一心一意所堅持的從教之路。書中更提供編寫教案需要考慮的九個基本環節，值得教師們參考。

新書發佈會昨日下午四時假澳門文化廣場舉行，科教文出版社負責人古月明、作者汪甄南與兒子汪加，以及各界好友出席。

汪甄南曾任教青局基本學歷要求編寫組顧問及課件評委、澳門數學教育研究學會會長，現任澳門數學奧林匹克學會會長、中華教育會數學組顧問，主編以澳門《小學新思維數學教材》（二○○五年第一版及二○一五年第二版）、《數學漫遊》（全套十二冊）、《奧林匹克與數學大王》（全套六冊）、《高中升大數學教程》（上、下兩冊）、《初中探究數學教材》（初一至初三）、高中《新編立體幾何》及《小學數學基礎理論》。

教青局前局長老柏生寫序道，在本澳數學教育發展中，汪甄南會長一直積極參與其中，並支持推動有關工作，尤其是小學教育階段數學基本學力要求、數學科師資培訓。

助師資教研培訓

《汪甄南與澳門數學教育發展》一書中，從推動教師“走出去”、教育專家“請進來”，推廣嘗試教學法、情境教學法、創意教學法、引探教學法，編寫數學教材，組織數學競賽活動等多方面，記錄他一心一意所堅持的從教之路。值得注意的是，書中更提供編寫一份教案需要考慮的九個基本環節，尤其是“確定符合基本學力要求的具體教學內容”、“根據教學內容確定具體的知識、技能、情感方面的教學目的”、“要有適當的板書設計”，這些方面正是師資培訓和教研工作重點，值得教師們參考。

汪甄南的教學理念是“打好基礎，發展思維”，期望該書能激勵更多人士投身教育事業，也讓更多教師堅持對教育事業的熱情，將教育作為一生的事業追求。