教師增值為青少年拓視野

在澳門科學館的“北斗實驗室”運作一年多，並獲認可為“北斗科普基地”後，本澳亦有越來越多教師期望透過實驗室及科學館，為青少年開拓更廣闊的科創視野。

曾參與“北斗衛星系統科普國際師資培訓”、現於培正中學任教的教師陳嘉賢表示，澳門科學館一直是學校科普教育的重要補充，其豐富資源為學生提供許多實踐和探索科學的機會。

他表示，完成今年十月的完成“北斗”的師資培訓課程後亦收穫良多，並計劃將“北斗”的相關知識融入到學校課堂之內，再配合實驗室內的豐富素材，期望能達到科普目的之外也可激發學生對“北斗”、國家航天科技及科研創新的興趣。

未來，期望“北斗實驗室”與學校展開更多合作，面向為學生及或教師推出“北斗”相關的科普及培訓活動，亦希望能探索“北斗”系統在澳門的更多應用途徑，使澳門的智慧交通構建、智慧城市建設及防災減災功能等都可以更上一層樓。