優化政策防學生自殺

學童輕生再響警號，開學僅半月，三宗學童自殺身亡，引起社會極度關注和擔憂。

據資料，由去年起，學童自殺情況有惡化趨勢，當局因此於去年十二月推出學校為本三層應急機制。然而學童輕生事件仍時有發生，新學年開學至今更是接二連三，教育界呼籲當局全面檢討相關政策成效，並優化三層應急機制，提升對學生、家長的支援，以減低學生自殺事件。

學生自殺，最大原因在於面對家庭、學業壓力以及人際關係等問題。由於未能得到足夠支持和理解，最終選擇以極端方式應對，造成悲劇。因此應從源頭解決問題，以減低學生的壓力。家庭是學生的第一道防線，家長應該多關注孩子的心理健康，並加強與學校的溝通和合作；學校亦應開展更多心理健康教育和活動，培養學生的抗壓能力，建立健康的人際關係和正向價值觀。

特首李家超關注學童輕生事件，認為三層應急機制有存在的必要，但亦有優化的空間，希望能從“源頭”解決問題。如何從源頭解決，這需要社會各界的共同努力，如老師、同學、家人或鄰居等，皆可從學生的言行舉止中發現問題，及早識別並提供支援，防患未然。通過優化現行政策，創造一個支持和理解的環境，可以為學生提供更好的幫助，預防悲劇發生。

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