聚賢同心冀各方關顧學生身心

【本報消息】開學日將至，身兼聚賢同心協會副理事長的勞校中學副校長陳嘉敬期望同學們能及早調整作息習慣，養精蓄銳，以強健的體魄和飽滿的精神回到校園，同時呼籲在新學年，家庭、學校、社會、政府四方持續加強合作，關顧學生身心健康，共同營造正向、關愛的成長環境。

新學年的步伐越來越近，本澳非高等教育學校將於下周起陸續開學，莘莘學子是時候要收拾心情，迎接新一階段學習。針對近年備受關注的學生群體在疫後的身心狀況，陳嘉敬表示，各校一直以來都有在教青局的指導下開展多元化的身心健康教育，但過去的疫情與時刻在變化發展的社會現況，確實為教育界帶來不少挑戰，同時對學校提出越來越多不同的要求。

倡支援前線教師

他期望教青局持續增加對前線教師與駐校學生輔導員的支援，以便其對在學習或情感上有特別需要的學生給予更多的個人和集體輔導，幫助其樹立正確的學習和生活態度，達至全人發展的目標。

陳嘉敬稱，人的成長是需要不同的人際接觸與互動體驗，學校雖是學生學習的主要場所，但家庭、社會的多元面貌，包括管教方式、網絡媒體、流行時尚等都會對他們造成深刻的影響。各方都不應簡單把學生問題定性為是品德或者是學校教育出現問題，要改變居高臨下的教育態度，從實際出發，了解箇中原因，共同找出解決問題的最佳方法，讓教養與教育一道成就每一位學子的成長與成材。