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2024年07月14日
第A09版:澳聞
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教局:多措助學校優化發展

教青局密切關注出生率變化對非高等教育學額需求帶來的階段性影響

關注出生率變化影響學額需求

教局:多措助學校優化發展

【本報消息】教育及青年發展局長龔志明回覆議員林宇滔書面質詢時稱,就學校規模較小及受出生率減少而影響較大的學校,教育基金“學校發展資助計劃”除提供一般優化教學環境和設備項目的申請外,更透過“促進學校發展津貼”特別項目向符合申請條件的學校投入額外資源,進一步支援學校優化或發展。

彈性協調學額安排

林宇滔書面質詢指本澳出生率每年下降,不少規模較小的學校今年已收生不足,促請當局檢討非高等教育政策,確保教育質量。

龔志明回覆稱,特區政府推行小班教學,加強教師對學生學習需要的關顧,優化教學效能。考慮到各學校的校舍空間、各年級學生人數等情況不盡相同,故免費教育津貼設定每班學生人數在二十五至三十五人的範圍內按班計算津貼金額。

低出生率為近年全球所面對的問題,教青局一直密切關注出生率變化對非高等教育學額需求帶來的階段性影響。因應本澳出生人數的變化,教青局一直按善用公帑和教育資源的原則,根據學校規模和招收學生對象、社區人口和學額等需求作出分析,利用小班教學的彈性機制,協調各校學額和班級安排,穩定班級規模不會在短時間內急劇變化,以保障學生接受教育的權利。為進一步優化教育環境,讓教師能更好地關顧學生,協助學生學習成功,特區政府亦向所有非高等教育不牟利本地學制私立學校提供資源,鼓勵學校優化班師比或師生比。

訂定適切發展方案

龔志明指出,不論出生率如何變化,學校的教育質素和辦學特色是影響家長選擇的重要因素。教青局持續透過多項政策和措施,支持學校提升辦學水平,包括對非高等教育學校開展學校綜合評鑑,支援學校建立切合校情的自評制度,促進學校不斷改進及發展。

教育基金“學校發展資助計劃”支持學校持續提升教育質量、引導學校按其辦學理念和特色開展各類教育項目和活動、優化教學環境和設備。教青局密切關注學校收生情況,近年按照學校招生可能出現的情況與學校保持緊密的溝通,逐一與學校商議個別化發展,因應學校實況訂定適切發展方案,例如開展多元特色課程、深耕職業技術教育、融合教育等以贏得口碑吸引家長為子女報讀。

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